محاور ورشة العمل:
- التطور الطبيعي لمهارات اللغة والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال.
- نظرة عامة حول اضطرابات اللغة والتفاعل الاجتماعي.
- مناقشة علمية حول المقاييس المقننة في تقييم مهارات اللغة والتفاعل الاجتماعي.
- العناصر المهمة في تقييم وتشخيص اضطرابات اللغة.
- اختيار البرنامج العلاجي المناسب بناءا على التقييم الشامل لقدرات طفل.
التاريخ
-
اللغة
العربية
الفئة المستهدفة
التربية الخاصة;أخصائيو النطق والتخاطب;أخصائيو العلاج الوظيفي;الأخصائيون النفسيون;أخصائيو العلاج بالفن
المقدم
تجربة مقدم , سهى الموسى , د. جيرالد ماهوني , أ.د. إبراهيم بن عبدالله العثمان , عبدالله آل مشعان
التعليقات