ورشة عمل البرنامج التربوي الفردي

يعد البرنامج التربوي الفردي جوهر العمل الحقيقي مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، فهو الوثيقة التي تنير الطريق لمن يعملون معهم، وهو الركيزة الأساسية التي تصب بها كل الجهود القائمة لخدمتهم. ولما لهذه الوثيقة من أهمية كبرى تعول عليها الإدارات التعليمية، فقد صدرت قرارات وسياسات تدعم تطبيقها في كافة القطاعات التعليمية والتأهيلية، وقد حرصت كافة المؤسسات التربوية على اعتبارها حق من حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وعملت على التدريب عليها بما يضمن جودة استخدامها وتفعيلها، وللتدريب الفاعل عليها ينبغي أن يتصدر العمل كفريق موقعا هاما في توجيه المتدربين لأهمية العمل الجماعي أساسا لنجاح البرنامج التربوي الفردي، كما يستوجب الاهتمام بالتدريب على كيفية التخطيط الجيد لتعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة انطلاقا من مستوى الأداء الحالي لديهم والتقييم الفاعل لقدراتهم. وبلا شك فان معرفة المعلمين والأخصائيين بكيفية اشتقاق الأهداف التعليمية وتحويلها إلى منهاج فردي للطالب مطلبا نهائيا لا غنى عنه في إعداد البرنامج التربوي الفردي. وستتضمن هذة الورشة التعريف بالبرنامج التربوي الفردي ودور الفريق في إعداده وتنفيذه، كما ستتضمن بناء الخطط التربوية الفردية على ضوء ما جاء في حاجات الطالب وكيفية صياغة الأهداف التعليمية وتحليلها، وإجراءات ونماذج التقييم المتبعة لوصف أداء الطالب، بالإضافة إلى إجراءات تطبيق الخطة التعليمية، وسيتم استعراض نماذج عملية لخطط فردية تقود إلى تقديم تصور أوضح حول المطلوب كتابته بالبرنامج التربوي الفردي والخطط التعليمية والتعليق عليها بما يثري الخبرات ويصحح التصورات القائمة حول هذه البرامج والخطط.